Plus de 20 ans d'experience

Sous l'enseigne ÉliCit, Isabelle Degoul est établie depuis 2004 comme consultante indépendante en tant qu’'ingénieur de la connaissance (cogniticienne), consultante en management des connaissances et enfin depuis une quinzaine d'années en ingénierie pédagogique.

Origine D'ÉLICIT

Isabelle Degoul a débuté sa carrière en 1992 en tant que cogniticienne à Cisi ingénierie (SSII). Diplômée d'un D.E.S.S. d'Informatique et Intelligence Artificielle et d'une maitrise de Mathématiques Appliquées, elle participe au développement de systèmes experts / d'aide à la décision ainsi qu'à des projets de recherche en IA pour la DGA.
De 1996 à 2003, elle poursuit sa carrière dans des SSII spécialisées : Ingénia (informatique avancée) puis Sharing Knowledge (gestion des connaissances). Elle participe et conduit alors de nombreux projets pilote de gestion des connaissances (HISPANO-SUIZA, SCHINDLER, CETIM, CETE Nord Picardie, DCN, ASF, GEMPLUS, École des Mines d'Albi, ALSTOM, FAURECIA, etc.).
En 2004, elle crée ÉLICIT.

Pourquoi le nom "ÉliCit" ?

Le mot « elicit » en anglais signifie « obtenir », en parlant d’une explication, d’une information, d’une réponse.
L’élicitation des connaissances se fait dans le cadre du processus de capitalisation des connaissances.
Elle consiste à collecter, à rendre explicite les connaissances d’un expert, et notamment celles qui sont implicites (sous-entendues, non formulées, présupposées).

ÉLICIT aujourd'hui

A qui s'adresse ÉLICIT ?

ÉliCit travaille avec des PME/PMI sur des interventions « légères » ou sur des projets importants avec des clients industriels ou institutionnels en direct ou en partenariat avec des SSIIs. Dans le domaine de l'ingénierie pédagogique, ÉLICIT intervient auprès de grandes écoles et d'organismes de formation.

ÉLICIT est basée au Beausset dans le VAR et travaille en France et à l'international.


ÉliCit est membre de la Chambre Professionnelles du Conseil.

Quelques références

Conception et réalisation en collaboration avec les professeurs de contenus de cours distanciels suivis par de plus de 1500 étudiants.
Processus d'amélioration continu des cours réalisé conjointement avec les équipes enseignantes et les étudiants (groupes de travail, sondages).
Ouverture/test des cours et assistance temps réel aux professeurs et étudiants.


Création sur Moodle (à partir de contenus pré-existants) d’un exemple de cours modèle pour des formations destinées à des professionnels de santé.
Paramétrage des chapitres, ressources et quiz.


Formation faculté aux outils pédagogiques de l'école (Moodle, Speechi/Alexandra, CrossKnowledge, Urkund, PREZI).
Création de modèles de cours à adapter selon les syllabus.
Accompagnement à la scénarisation de cours.


Constitution d'une base de concepts en management et mise en place sous MOODLE d'un cours de développement d'entreprises pour les élèves défavorisés.
University of Cape Town, Chair Unesco


Capitalisation des connaissances d'une standardiste experte de l'AP-HM (recueil, formalisation de bonnes pratiques de gestion des appels).
Mise à disposition des standardistes d’un outil simple d’aide à la recherche d’interlocuteur et d’orientation des appels.


Établissement du patrimoine de connaissances issu de la capitalisation ponctuelle d'un expert sur les thèmes des piles, batteries et du pilotage des torpilles.


Accompagnement des utilisateurs au logiciel "AIRS Courrier" pour la validation et le visa "service fait" des factures dématérialisées (de la communauté d'agglomération Durance Luberon Verdon - Manosque).


Etat des lieux, préconisations d'amélioration, recueil, formalisation de bonnes pratiques pour le développement du réseau de communication dynamique sur écran d'Anocom.


Témoignages de clients

Projet pour HISPANO-SUIZA réalisé à Sharing Knowledge

"A l'occasion de la mise en place d'une base expérience au sein de notre entreprise, Isabelle a su nous mettre en confiance en instaurant un état d'esprit de collaboration puis, en se chargeant de la réalisation des premiers recueils, nous convaincre et démontrer que nous pouvions partager avec tous notre connaissance. Sa perception remarquable de nos métiers a permis des échanges riches et des progrès rapides. De plus, son approche structurée et méthodique a grandement contribué à minimiser la mobilisation de nos ressources tout au long des entretiens.
La mise en place de notre base KM doit une grande partie de son efficacité à sa personnalité. Elle a su, par ses qualités de contact, sa perspicacité et son esprit de synthèse, tirer de chacun de nous l'essence même de notre expérience. Elle nous a donné l'impression de savoir où celle-ci se nichait en chacun de nous. Elle sait poser les bonnes questions et continuer à creuser tant qu'elle était convaincue de n'avoir pas touché la racine du savoir."

Daniel GOURY, Expert Senior à Hispano-Suiza, actuellement Expert senior en technologie EWIS - Ingénierie de la valeur chez Safran Electrical and Power

Projet ICARE réalisé à INGENIA

"Dans le cadre du projet ICARE, Mme Mader Degoul a notamment conduit de nombreux recueils d'expérience auprès d'experts aux spécialités les plus pointues et les plus diverses, ceci en respectant une méthodologie rigoureuse qui a fait ses preuves et donné entière satisfaction. Outre une personnalité avenante, propice à ce genre d'exercice, ses qualités d'écoute lui ont permis de conduire avec succès ces recueils. Cette expérience a été sans doute par ailleurs enrichissante pour elle car c'est un dispositif complet de management des connaissances qui a été mis en place dans le cadre de ce projet, depuis l'identification et la collecte des connaissances jusqu'à leur réutilisation."

Guillaume Bologna - chef du projet ICARE de 94 à 98 à la DCN, actuellement directeur des affaires gouvernementales et politiques publiques chez Vertex Pharmaceuticals.